許多家長不容易與孩子聊性難題，乃至當孩子問“我從哪里來”時，家長都是盡量敷衍了事以往。實際上，對幼兒的性啟蒙教育不該這般狹小，孩子們應該可以了解個體差異，男人和女人的身體差別，及其共處的方法，這有助于孩子接納本身身體的改變，且有健康的性心理狀態，來保護好自己不受損害。
為何需要對孩子進行性教育
與多年以前老一輩的發展不一樣，現代兒童的發展伴隨各種各樣影視劇，但這些影視作品中不乏有親密無間情景。現如今，孩子的觀念更為成熟，身體生長發育也會更好，有許多女生八九歲就要來月經了，家長要實時關注孩子的發展變化，盡早對孩子進行性文化教育，她們不該一直期待直到條件成熟時，才與孩子們開展談心，處理全部基本問題。
當孩子們開始跟我說是從哪里來的情況下，便對她們進行性文化教育，這時候的孩子們只是簡單的求知欲，或獲取知識的沖動。假如家長把性當作一個比較難懂討論的話題，進行遮蓋，更很容易引起孩子的探索欲望，把性作為一個共通的難題來討論，那樣當孩子進到青春發育期，面對挫折時便會向父母尋求幫助。
應當怎樣孩子進行性教育
1、父母謙虛謹慎
父母的言談舉止會讓孩子產生巨大的危害，直接面向孩子所提出的性的問題，保證不會主動問，不會主動講話，解答問題不說謊，依據孩子的邏輯思維能力言簡意賅地說。
2、教孩子男人和女人的差別
讓孩子意識到自己的社會角色，意識到了大眾對男性與女性的胎兒性別規定，告知孩子們這個人是從哪兒來，并不是因為恥于表述或是傳統觀念文化教育所以被家長推卸責任，進而激起孩子的探索欲望，讓她們想探索自我，最后做錯事。
3、清除身體是性啟蒙教育的一部分
教孩子怎么使用紙巾、勤換內衣等，養成良好健康生活習慣和習慣。假如孩子有手淫的好習慣，需及時終止文化教育，告之經常手淫危害。
4、正確引導孩子應對兩性知識
目前市面上有很多違背性科學標準的書和報導，當孩子們不可避免地會接觸到了這個東西時，不必責怪她們，要給孩子們剖析這種書本中體現的實際與不浮夸的具體內容，而且跟他們說什么叫做兩性知識。
實際上，家長在性啟蒙教育不用有意，在日常生活中耳濡目染就能進行性文化教育，例如，孩子小時候，父母可以借助一起洗澡的時間，自然而然討論生殖器官發育，及其怎么清潔保護好自己的身體，告知孩子生物是怎樣通過交配繁殖生命中的，并告知她們這也是生物的本能很流暢。家長是很有必要參與度科學合理知識普及，不但要提升自身對性的理解，并且可以從適宜的視角回應孩子問題。盡管性科學涉及到的課程范圍廣泛，所有人都不可能變成這一領域的權威專家，但是必需在這一領域盡可能多的學習培訓。
