年輕男女在朋友變為情侶，尤其是進到有氣質、甜美、幸?？鞓返膽賽蹠r期后，年輕人們常常忘掉，周圍的一切仿佛都沒有了，存有的僅有戀愛的熱忱愛情的沉醉。和心愛的姑娘依偎在一起，兩情擁堵，精神緊張，含意柔柔的情況下，年輕人很容易產生性沖動。
性沖動是為異性朋友總體目標傾斜內在的力量，是正常性心理特征。男人進到青春發育期后，身體內雌激素持續代謝，各種各樣生理作用產生基因突變，使男性生殖器官以及作用快速完善。熱戀階段，與性相關的理性、愛情、記憶力、想像等心理狀態十分活躍。女孩的明眼人齒白，苗條的身材和芬芳氣場，總而言之，女生給年輕人的視覺、味蕾、聽覺系統、觸感、嗅覺神經產生刺激全是造成他性沖動的關鍵因素。
熱戀時應改善自己性沖動
第一，清除對的新鮮感。因為人類的歷史緣故，在我國大家討論的顏色的變化，性者、淫也的觀念在一些人的大腦里深深投身。因而，年輕人應當讀導游詞格式專業知識的書籍，提升抑制性沖動能力，盡可能減少的新鮮感。
第二，信念鍛練。性欲望發生的時候，得用對應的方式留意，告訴自己，緩解性沖動。不但可以和女孩談戀愛，還能夠參與有好處的休閑活動和娛樂活動，分散化另一方注意力，提升戀愛。要記住，完美的愛情，應當是相互理解的僧人，不能只愛情不理智和突發奇想。在熱戀中，理解對方，愛惜另一方，授予愛欲以全新的風采，得用理性去衡量愛欲深度。一個所畏性欲望的情的范疇越普遍，那么這樣的性生活也越高尚。
第三，和女孩交往時，盡可能降低綿綿不絕的情話和太過親密動作。從生理的角度來講，輕撫、吻和相擁是比較容易激起男士性欲望的。因而，年輕人務必擅于自我調控。莎土比亞說:愛跟炭一樣，燃得非常冷。隨意點燃，便會燒糊內心。性生活與自己責任相關，則意味著對別人的義務，對社會危害。熱戀中信念操縱的程度是檢驗戀愛是不是完善的尺寸。
第四，適度應用自慰個人行為。小伙兒在性生活熱情暴發，做到“瘋狂”程度而無法控制時，只需要把手淫一種愛好，而且不危害別人以及社會，它無疑是調整和疏通性沖動的一種緊急方式。
協助青少年區別愛和性
今日的書、影片作品、互聯網對青少年的影響很大，尤其是以戀愛為主題的作品，可以這么說嚴重影響小孩的戀愛觀。在一定語言表達作品中性生活的粗俗描繪，不清楚水平和性心理發展期內，自控能力較弱的青少年感動和癡迷，他的超模仿力所引起的性生活不太好，把戀愛和性生活混為一談。
因而，老師與家長應當針對該作品內容，引導孩子選擇合適的她們年齡特質的文藝范兒品，盡量減少接觸不良現象期刊，便于小孩正確看待這種作品內容。
文化教育青少年感性認識道德倫理
父母要高度重視小孩的性倫理道德觀念，學習培訓健康的性專業知識。父母應該讓他門兩人孩子的了解她正在獲取知識，理解社會的大好時機，把關鍵注意力集中在學習與有好處的社會實踐上，不必一天到晚沉溺于追尋快感。
因為青少年還未滿十八歲，他的濃烈的性沖動和性好奇心，應通過合理的方式發泄，用積極參與鍛煉身體，賞析積極向上的文化娛樂造型藝術等形式來改變自身注意力。要控制自己的婚前同居，為以后夫妻性愛健康打下堅實基礎。
正確引導青少年理性看待戀愛
因為書籍和影視劇產生的影響，一些青少年把編造里的劇情作為戀愛的要求，例如一見鐘情。實際上一見鐘情并非純編造，但是其發生或取得成功的概率極低。青春懵懂青少年經常以此作為戀愛目標，但得到的結果是撕破臉皮。因而，社會發展不建議這類戀愛的形式。做為青少年，應當了解一見鐘情的缺陷，不可以一味的追求浪漫虛無感。
