小朋友們進到青春發育期，性教育難題接踵而來，假如父母們沒好好正確引導，好好教育，通常會造成難以想象的結論。出現了問題終于找到了解決問題的辦法，并不是遲了嗎？
少年兒童性教育也不是說她步入青春發育期后才開始進行，打小就應當給他奠定基礎，人生中的第一堂課，并且這門課程不但關鍵，在學校也不能學習，這也是院校性教育課程的缺少。
據統計，中小學五六年級的女性中，有25%得人有男朋友，隨意問一群國家男學生，六個人含有五個人有戀愛技巧，其中一個胖弟弟羞澀的說:對你有感覺，與我在一起吧！中小學五六年級的女孩子早已有性經歷也不足為奇，發生關系的年紀愈來愈小。我們中國情況怎么樣？聽上去可能嚇一跳。專家數據調查報告，許多學生的男人和女人都是有戀愛技巧，在愚昧中數次發生性關系。這類情況就是他們性需求的探索欲望與對性的理解不夠，常常造成不好結果對她們造成極大的損害。
有關性教育，很有可能相當重要高效的時期是14歲以前，尤其是5歲以前，在這個時期接納的的塑造教育，一定會確定小孩、青少年以后一生關系著的各個領域。成年人性變態里的異性癖、同性戀者病人，實際上不可以恰當認可自己的性別。
因而，青少年兒童性教育應當從他們的前期逐漸，從嬰兒、兒時到青少年兒童，以性別的潛在性以及社會性的理解為核心，產生正確性別價值和青春期性融入等教學目標，對各個年齡段的小孩開展不一樣視頻的性教育。
